6 pontos-chave nos quais se baseia a autoestima das crianças
Bertrand Regader
A autoestima das crianças é essencial para que cresçam saudáveis e se sintam amadas e livres.
A auto-estima não é simplesmente um elemento do mundo adulto; Também desempenha um papel fundamental na infância.
E o fato é que, embora as crianças mal tenham tido tempo de formar uma ideia sólida sobre si mesmas, elas têm a necessidade de sentir que têm valor como seres humanos, que são amadas e que merecem respeito. Todos esses fatores, em geral, constituem o que poderíamos chamar de "autoestima infantil" .
Compreender o conceito de autoestima infantil
Embora a capacidade de raciocínio das crianças seja diferente da dos adultos em muitos aspectos, há algo que todos os seres humanos compartilham: a necessidade de se sentir bem sobre quem somos a partir do momento em que começamos a compreender o conceito de "Eu" .
Nesse sentido, a autoestima das crianças é muito semelhante à dos jovens e adultos; consiste na forma como ocorre a autoavaliação.
No caso dos mais jovens, este tipo de autoestima não contempla facetas da sua própria identidade relacionadas com o trabalho ou com o papel que se desempenha nos amplos círculos sociais, mas sim tem a ver com a forma como a mundo e a maneira como os outros reagem a si mesmo e às tentativas de aprender e explorar.
Em outras palavras, a auto-estima de meninos e meninas não está tanto relacionada a conceitos abstratos (como popularidade ou grau de sucesso na vida), mas a situações concretas que forjam sua própria identidade. Esse conceito de si mesmo é formado tanto pela maneira como a criança interpreta os resultados de suas ações quanto pela maneira como se vê refletida nas reações dos outros.
Como o amor-próprio aparece em meninos e meninas?
Agora que vimos o que distingue a auto-estima das crianças, é uma boa ideia levar em consideração quais são as fontes de onde ela flui:
1. Contato físico
Há muito se sabe que o contato físico baseado em carícias, abraços, beijos e, mais indiretamente , no olhar, são ingredientes básicos não só para a autoestima das crianças, mas para sua saúde mental em geral.
O fato de saberem que são amados faz com que os pequenos se sintam com coragem e capacidade para explorar o mundo e aprender a ser um pouco mais autônomos e livres.
2. Interação com várias pessoas
Ver como uma gama relativamente ampla de pessoas percebe um e para para interagir conosco é uma forma de ver refletida a importância de si mesmo , algo que não se reflete apenas nas ações protetoras do pai e da mãe.
3. A ausência de rótulos
Rotular crianças é muito negativo, porque faz com que elas se limitem a uma fase vital em que a exploração e a curiosidade são muito importantes.
Da mesma forma, esses rótulos, como "desajeitado" ou "travesso", atuam como limites para a autoestima das crianças, fazendo-a crescer apenas em uma área limitada que, aliás, quase sempre foi imposta por outras pessoas.
A melhor auto-estima é que ela reflete honestamente o que uma pessoa é aos olhos de si mesma , e é nesse sentido que rótulos são desnecessários.
4. Empatia dos pais
Para que a autoestima das crianças surja naturalmente, é necessário que os pais e responsáveis aprendam a ver as coisas do ponto de vista dos filhos .
Isso implica aprender a ver as conquistas das crianças, pequenas conquistas que aos olhos de um adulto podem parecer pequenas, mas na verdade não são. É claro que expressar esse sentimento de alegria e admiração é necessário para que todo o processo de aprendizagem e desenvolvimento faça ainda mais sentido.
5. Autonomia
Esse elemento é essencial. Crianças superprotegidas raramente desenvolverão autoestima adequada, uma vez que não serão capazes de demonstrar o que podem realizar por conta própria.
Assim, e mesmo que envolva um risco mínimo (aceitável), é preciso dar aos mais pequenos toda a autonomia que lhe cabe . As regras devem ser muito bem justificadas pela necessidade e, quando não fizerem sentido, não devem agir. Dessa forma, a liberdade das crianças será a regra, não a exceção, e elas poderão colocar todas as suas habilidades em prática.
6. Otimismo
Sim, o otimismo não é apenas uma maneira geral de ver a vida: é também um componente da auto-estima . Permite relativizar a importância dos erros e colocá-los em um contexto em que possam ser entendidos como indícios do que é correto fazer.
Por isso, pais, mães e cuidadores devem ajudar a orientar os filhos nessa forma de interpretar a realidade, fazendo com que até o humor desempenhe um papel na avaliação do que deu errado.
