Sem clichês de gênero: 11 chaves para educar para a igualdade
Irene Perulero
Nossos cérebros são os mesmos, todas as diferenças e desigualdades são aprendidas. A educação para a igualdade deve começar desde o primeiro dia. Depois que for tarde.
Meninas lutam, se sujam e lideram equipes. As crianças mimam os amigos, choram e ouvem. Não é o mundo de cabeça para baixo, é igualdade e liberdade de ser. Como escapar dos clichês que a sociedade nos impõe?
Os dados são alarmantes. Segundo pesquisas, 80% dos nossos adolescentes sofreram ou presenciaram um caso de violência de gênero em seu ambiente. Controlar o whats-app, restringir amizades, impor regras no guarda-roupa ou mesmo bater no parceiro não são comportamentos alheios na nossa juventude, alguns deles até frequentes.
A violência de gênero é um flagelo que deixa mais de 50 mortes por ano em nosso país, na ponta do iceberg e os adolescentes não estão livres dela, apontam as estatísticas. E eles cantam mortalmente. Campanhas de prevenção não acabam com o problema e os jovens iniciam relacionamentos mais do que tóxicos, violentos, constantemente. Por quê?
Os cérebros são iguais, as diferenças são aprendidas
O ser humano é um animal social com enorme capacidade de aprendizagem. Socialização e aprendizagem andam de mãos dadas e as crianças aprendem a se comportar na sociedade repetindo comportamentos que copiam de seu ambiente.
Assim, em um ambiente que recompensa a resolução de conflitos por meio da violência, as crianças aprenderão a ser violentas, enquanto aprenderão a se comunicar de forma assertiva se os conflitos forem resolvidos pacificamente em seu ambiente. Mas ainda há mais.
Além de primatas sociais, os seres humanos são as espécies com maior consciência de individualidade que existe. Apesar de nossos primos, bonobos, chimpanzés ou gorilas e outros grandes mamíferos terem uma certa autoconsciência, o Homo sapiens é a espécie com maior capacidade de olhar para o umbigo.
Distinguir-se dos outros, "isto sou eu e estes são os outros" é a forma usual como a humanidade constrói a sua identidade, não apenas individualmente, mas também como grupo.
Estamos baseados no que nossos pais nos disseram que éramos.
Pais, professores, irmãos, amigos, colegas e tudo o que nos rodeia. Todos os nossos comportamentos são aprendidos.
Também é um fato que gênero, a maneira como nos comportamos ou a maneira como a sociedade espera que nos comportemos de acordo com o nosso sexo de nascimento é uma construção cultural.
Os meninos não choram e as meninas ficam muito feias quando ficam com raiva. As crianças são mais rudes, mas mais nobres. As meninas são mais obedientes e dóceis. Eles, rosa; eles, azul.
A biologia e a neurociência nos dizem que, maternidades à parte, nossos cérebros são os mesmos, não há diferença estrutural entre o neocórtex de um homem e o de uma mulher, as mulheres também podem ser boas em matemática e os homens podem ser muito empáticos.
Eles podem inventar, eles também podem cuidar.
As diferenças não são inatas (ou mínimas) e não são determinadas por nossos cromossomos, mas são aprendidas ao longo de nossas vidas, mas começam a ser aprendidas a partir do momento em que sabemos o sexo do bebê.
Nós não os tratamos da mesma maneira
Alguns experimentos mostram que não tratamos os meninos da mesma forma que as meninas desde muito jovens. O mais típico é vestir um bebê de qualquer sexo de azul ou rosa e permitir que estranhos interajam com ele, inferindo seu sexo apenas pela cor das roupas.
Falamos com as meninas com mais ternura, colocamos os meninos em posições mais verticais, os meninos recebem menos palavras e as meninas menos movimento.
A observação do cotidiano confirma o que pode ser testado em laboratório, a diferença no tratamento se estabelece na primeira infância e continua ao longo de nossas vidas.
As mulheres são premiadas por sua aparência física e os homens por sua atitude.
As meninas são mandonas, os meninos são líderes.
Mulheres que não usam maquiagem são desleixadas, homens que se preocupam com sua aparência são efeminados.
Nós os protegemos. Nós os encorajamos.
A realidade em que vivemos exige que mulheres e homens se comportem de uma determinada maneira de acordo com nosso sexo.
Como construímos pares
As diferenças na construção da identidade sexual são evidentes e levam, em muitas ocasiões, ao posterior estabelecimento de relações de casal baseadas em dinâmicas de poder em que o homem deve se comportar de forma dominante, enquanto a mulher deve ser submissa.
O sistema transmite valores sobre e para as mulheres que dificultam a construção de uma identidade feminina empoderada, assertiva, independente e livre.
A ordem social, por meio de fatores como a hipersexualização das mulheres, o cânone da beleza feminina ou a invisibilidade das atividades desenvolvidas pelas mulheres contribuem para a frustração, baixa autoestima e submissão.
Ao contrário, os estereótipos de gênero exigidos dos homens impedem a expressão de emoções como tristeza ou medo e a construção de identidades empáticas e não competitivas, gerando, por sua vez, frustração, agressividade e estresse.
Alguns desses estereótipos são a crença de que o desejo sexual dos homens é maior, que a capacidade de cuidar dos outros é exclusiva das mulheres ou que as mulheres são mais emocionais e os homens mais racionais.
Tudo isso apimentado com os mitos do amor romântico, a normalização ou idealização da violência, a má educação sexual e o bombardeio da mídia, filmes, revistas, literatura, música, pornografia, etc. Fazem com que nossos adolescentes atinjam o estágio em que a construção de vínculos adquire um caráter marcadamente sexual com uma carga de valores e clichês tão internalizados e sentidos como próprios que as campanhas de prevenção atingem a parede de sua própria identidade.
Como posso ser uma mulher maltratada porque meu namorado me controla se o ciúme é um sinal de amor? Como posso ser um valentão por não deixá-lo falar com os caras se eles só pensam em uma coisa?
Como construir uma sociedade igualitária
A realidade é que a educação para a igualdade começa desde o primeiro dia. Depois que for tarde.
1. Coloque os óculos roxos
Crescer livre de estereótipos é difícil, mas é muito mais difícil abandoná-los quando eles já fazem parte de sua identidade. Tente não perpetuar papéis e comportamentos direcionados e permitir que eles se expressem livremente.
2. Observe os arredores
Compreender o mundo em que vivemos e as ferramentas que a cultura utiliza para fortalecer a desigualdade de gênero é essencial para criar nossos filhos, senão livres de estereótipos, pelo menos conscientes de como a realidade funciona. Só assim podemos oferecer-lhes as ferramentas para que o possam enfrentar.
3. Mostre a eles como você se relaciona
Expressar nossas preferências, frustrações, raiva, medos, desejos e, acima de tudo, expressar nossas necessidades e aprender a pedir coisas, mesmo que conflitem com as necessidades dos outros, é essencial para sermos livres e vivermos felizes.
Somos interdependentes: a independência depende muito da nossa capacidade de pedir ajuda quando precisamos e não esperar que seja fornecida.
Não saber pedir ajuda o torna dependente da vontade de outrem. Permitir que nossas filhas expressem suas necessidades as ajuda a se tornarem mulheres assertivas e autônomas, embora às vezes não possamos agradá-las.
4. Incentiva a tomada de decisão em ambos
A capacidade de tomar decisões conscientes é o que diferencia os seres humanos do resto dos seres vivos que povoam o planeta. Mas essa habilidade não é inata, mas é aprendida, principalmente na infância.
Permitir que nossos filhos se escutem e superar nosso desejo de protegê-los e decidir por eles não é fácil. Para que eles se tornem adultos assertivos e conectados com suas próprias necessidades, você precisa confiar.
Permite que as meninas decidam sobre seu próprio corpo , como se vestem ou se querem ou não expressar afeto.
5. Deixe-os escolher
Seus filhos querem entrar no balé? Suas filhas querem aprender caratê? Incentive suas filhas a experimentar e se mexer. Deixe-os subir. Elogie sua bravura e inteligência.
6. Incentive o pensamento crítico
Discuta com eles como lhes parece que quase não há personagens femininas nos filmes ou que o pátio da escola é ocupado principalmente por meninos brincando de bola enquanto as meninas conversam ou assistem.
7. Comportamentos empáticos
Recompense a cooperação em vez da competitividade e você ajudará seus filhos a desenvolver a empatia e não o individualismo.
8. Evite criticar seu corpo
E também não critique outras mulheres. Vamos ensiná-los que as pessoas valem por causa de como se comportam , não por causa de como se vestem, sua aparência ou o que têm.
9. Comunicação e mais comunicação
Conecte-se com quem eles são conversando com eles. Observe o mundo com eles e discuta seus pontos de vista juntos. Falar muito. A base de toda prevenção é a comunicação.
10. Nomeie todas as coisas
Eduque seus filhos a compreender que menstruar é o funcionamento normal de um corpo saudável. Não torne os processos femininos como a menstruação invisíveis.
11. Responsabilidade sexual compartilhada
Não atribua bom senso em contracepção às meninas. Eduque vocês dois sobre a responsabilidade pelo sexo. Sexo é prazer, embora seja preciso ter cuidado e não confundir com amor, eles não são a mesma coisa e às vezes não andam juntos.
