Veja além de si mesmo para compreender os outros
Ferran Ramon-Cortés
Quantas vezes já nos aconteceu que aparentemente estávamos ouvindo outra pessoa, quando na realidade estávamos imersos em nossos próprios pensamentos?
Max queria propor um desafio aos seus três alunos favoritos: Clara, Alberto e Marta:
Ele desafiou Clara a encontrar a primeira habilidade necessária para se relacionar com os outros: ouvir. Marta foi a responsável por descobrir o segundo: estar em contato com os próprios sentimentos. Alberto teria que descobrir o terceiro.
Com o intuito de não facilitar as coisas para Alberto, mandou-lhe uma breve mensagem que dizia: "É a tua melodia que não te deixa ouvir a minha música."
Alberto ficou pasmo. Ele sabia que estava se referindo à terceira habilidade de se relacionar com os outros, mas não entendeu a mensagem.
No entanto, ele adorava esses desafios e gostava dos jogos intelectuais de Max. Então ele pegou um marcador e escreveu a frase de Max em um pedaço de papel. Em seguida, pendurou-o em seu escritório para que a frase estivesse sempre à vista.
Ao fazer isso, ele queria que seu subconsciente encontrasse as primeiras pistas.
De repente, uma memória veio à mente. Uma noite em que Max, no meio de uma longa conversa e vendo-o totalmente absorto em seus pensamentos, perguntou-lhe:
"Alberto, cadê você? Em seu mundo ou em nosso mundo?
Alberto começou a conectar os pontos. No enigma de Max, a música era uma metáfora para pensamentos. Meus pensamentos não me deixam pegar os seus, disse a si mesmo; e foi ainda um passo adiante: "A atenção em mim não me permite prestar atenção em você."
Esse era um dos problemas de Alberto e ele o admitia sem desculpas: era difícil para ele perceber o que acontecia aos outros, porque estava muito envolvido consigo mesmo , com seus problemas ou preocupações.
E isso o tornava especialmente incômodo em seus relacionamentos: às vezes ele agia de forma completamente insensível e, outras vezes, cometia erros manifestos de percepção.
Ele não tinha dúvidas de qual era a terceira habilidade que Max o estava levando a descobrir: para nos comunicarmos com os outros de maneira construtiva, devemos ser capazes de captar seus sentimentos o tempo todo.
Mas Alberto não foi o suficiente para descobrir a habilidade, ele queria saber como integrá-la e desenvolvê-la.
Ele teve que aprender a se interessar pelo outro; ser capaz de desligar sua melodia de vez em quando e ouvir a música de outras pessoas com seus cinco sentidos.
