Meu filho pode ter altas habilidades?
Alguns indícios podem levar as famílias a suspeitar que sua filha ou filho têm altas habilidades intelectuais. Detectá-los precocemente pode ser muito benéfico para essas crianças muito especiais.
“Ramón, Araceli não é normal”, disse-me Juan, um pai que veio ao escritório preocupado com o estado emocional de sua filha de 8 anos. “Ela se preocupa muito, é exagerada para tudo, ao mesmo tempo parece muito velha, mas muito pequena para outras coisas, ela chora cada vez que passa uma motocicleta por nós, ela não para de reclamar …”.
Essas são algumas das características que as crianças superdotadas podem apresentar. Embora essas peculiaridades façam com que pensem e se comportem de maneira diferente das outras crianças, também podem se tornar um motivo de incompreensão e vulnerabilidade na frente dos outros.
Como reconhecer altas habilidades em uma criança
Neste artigo, compilei, como um breve guia de pistas, algumas das características mais comuns que essas crianças podem apresentar. Claro, nem é preciso dizer que nem todas as pessoas dotadas são iguais ou têm as mesmas singularidades.
- Eles dominam a língua desde cedo. Uma das peculiaridades que mais chama a atenção dos pais com filhos com Alta Capacidade (AACC) é que eles começam a falar desde muito cedo, alguns já até os meses de idade. Com menos de dois anos, eles podem formar frases complexas e em tempos que outras crianças levam anos para dominar. Além disso, à medida que crescem, seu vocabulário é enriquecido e eles têm um domínio muito profundo do idioma. Também é curioso como eles tendem a pronunciar as palavras de maneira muito proeminente.
- Eles têm uma grande capacidade de concentração e observação. Desde a infância, essas crianças impressionam os adultos ao seu redor com seus poderes de concentração e observação. Eles podem passar longos minutos brincando com algo pelo qual são apaixonados. Além disso, são muito observadores, olham atentamente para tudo o que lhes chama a atenção e prestam atenção aos detalhes dos quais só eles têm consciência. Seu olhar fixo e inteligente chama muita atenção.
É normal que muitas dessas meninas e meninos tenham grande energia e precisem se mover continuamente para relaxar a tensão em seus corpos.
- Eles têm uma ótima memória e velocidade mental. O pessoal do AACC tem o que se chama de cérebro em chamas, ou seja, um cérebro rápido, em movimento perpétuo, que não para por um minuto. Devido a esta função cerebral peculiar, o pensamento das crianças AACC é rápido e animado, elas estão continuamente inventando, planejando, pensando e experimentando.
- Seu pensamento é arborescente. Em contraste com o pensamento linear, sequencial e progressivo comum em humanos, as crianças AACC apresentam pensamento de árvore. Essa qualidade os ajuda a serem extremamente criativos e imaginativos. Os filhos da AACC desenvolvem a sua criatividade a partir da associação de imagens, emoções e ideias provenientes de áreas muito diferentes.
- Eles dormem muito pouco. Para muitas crianças AACC, a hora de dormir pode ser uma provação. Sendo tão inquietos, intelectualmente falando, a hora de dormir é um verdadeiro pesadelo para eles. É difícil para eles se desconectarem e relaxarem. Algumas crianças têm sonhos muito vívidos, outras pesadelos frequentes. Episódios de sonambulismo também podem aparecer.
- Eles apresentam hipersensibilidade. Rótulos, sapatos, alguns tecidos, cheiros, sabores, texturas, cores, ruídos, podem incomodar fortemente os filhos da AACC, tanto a fazê-los chorar.
- Hiperemocionalidade. A sensibilidade emocional dessas crianças é muito profunda e marcada. Eles são frequentemente descritos por seus pais como filhos intensos que reagem de forma exagerada (com os outros). No entanto, eles não estão exagerando, essas crianças vivem muito mais intensa e profundamente do que outras crianças. Eles também estão muito preocupados, desde os primeiros tempos, com questões como a morte, seu destino e injustiças. Eles são muito empáticos e altamente sensíveis.
- Eles sofrem com o fracasso escolar. Com uma capacidade de aprendizagem tão rápida e eficaz, são crianças que tendem a ficar muito frustradas com atividades muito repetitivas. Por isso, é comum que fiquem entediados com a escola desde a infância. Mais tarde, muitos deles sofrem reprovação escolar. Além disso, por possuírem grande capacidade de memória, não precisam estudar para sobreviver no sistema escolar, portanto, suas notas não são espetaculares.
- Eles pensam em tudo, questionam tudo. Essas crianças intelectualmente profundas precisam de uma explicação para tudo. Eles não estão satisfeitos com o típico “só porque” ou “porque eu disse”. Eles questionam tudo e todos, incluindo seus pais, perguntas.
- Eles desejam avidamente saber e compreender: é o motor da vida. Para eles, o "por quê?" começa muito cedo e, talvez, se eles se desenvolverem bem e não perderem a sede de conhecimento, nunca acabe.
Muitas dessas crianças são perfeccionistas e ficam frustradas quando algo não dá certo para elas. Eles ficam com raiva e se sentem mal.
- Dissincronia Às vezes, eles parecem mais velhos do que às vezes são menores. Isso cria uma grande confusão para os adultos ao seu redor. Pode haver falta de sincronização no desenvolvimento intelectual, social, emocional, físico e motor. Embora sejam crianças intelectualmente muito avançadas, sua evolução emocional, física ou social ocorre em um ritmo diferente.
- Eles precisam de segurança e amor continuamente. Para se desenvolver de forma saudável e equilibrada, essas crianças extremamente sensíveis precisam se sentir sempre seguras e exigir constantemente a presença dos adultos ao seu redor. Para eles é fundamental, durante os primeiros anos de vida, estarem próximos de suas principais figuras de apego. Se eles se sentem sozinhos ou em má companhia, sua auto-estima diminui profundamente.
Se você detectar vários desses sinais em seu filho e achar que ele pode ter Altas Habilidades, é aconselhável comentar sobre isso na escola para que eles possam detectá-lo corretamente.
